Los K-dramas ya son tema en investigaciones y publicaciones científicas de medicina y salud mental.

Los productos audiovisuales de entretenimiento hace años que forman parte de la investigación clínica. Puedes colocar “TV medical series”/ “series médicas de televisión” + “clinical studies”/ “estudios clínicos” en Google y lloverán los artículos relacionados principalmente con dramas médicos como Doctor House, Grey’s Anatomy, Scrubs o ER. Me refiero a artículos científicos, publicados en revistas médicas y de investigación, incluso de primera línea.

La Clínica del Drama ha destacado por cinco años que los k-dramas tiene un potencial enorme para aprender y educar a las personas sobre cómo vivir más saludablemente gestionando mejor nuestras emociones, comportamientos y relaciones. No todo son ejemplos con reforzamiento positivo. A veces también se aprende por oposición, sobre lo que no es, o sobre lo que nunca debería ser. No obstante, el simple hecho de traer el tema a colación ya brinda la oportunidad del debate. Bien gestionado, de la mano de un terapeuta, profesor universitario o un maestro de enseñanza media, ese producto narrativo puede ser una herramienta poderosísima de reflexión y cambio.

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